• 浅析话剧《日出》中陈白露和小东西形象之相似性

    2014-09-24 11:34:46
     曹禺剧作《日出》对命运相似的两位女性——陈白露和小东西的命运的展示,深刻地揭示了旧社会女性的悲剧命运。本文主要从“救赎与被救”、“相同的归宿”、“异化的商品”、三方面解析陈白露与小东西形象的相似性。 ... 【阅读全文】
  • 湘剧历史起源问题初探

    2014-09-24 11:30:49
    湘剧是与川剧、汉剧、豫剧、秦腔、赣剧、粤剧等剧种享有同等声望和影响的地方大戏,是湖南地区在中国戏曲舞台上的代表性剧种。笔者从湘剧高腔和弹腔入手,论证了湘剧历史起源以及湘剧高腔、弹腔的历史上限问题。 ... 【阅读全文】
  • 传统戏曲的文化魅力和艺术精神

    2014-09-24 11:20:26
    传统戏曲是中华民族经过长期沉淀而凝聚成的一种文化形态。它将历史中出现,以及虚构人物为实际存在的群体,作为社会生活形态的曲折反映,并从中探究他们展现出来的行为模式和心理变化,这是一件很有意思的事情。由于中华民族同时受到儒、道、释三家文化的影响,儒家主理、道家主情、释家主性,它们在对立中统一,构筑出复杂性格,即所谓“中和之美”。中国戏曲艺术注重虚实相生、形神兼备、刚柔并济、动静互见的特点,形象的反映出民族的文化精髓。 ... 【阅读全文】
  • 浅谈中日艺术教育异同

    2014-09-23 14:37:19
    本文主要就中日艺术教育的异同进行研究分析,希望通过本文的研究,为提高我国的艺术教育提供参考。... 【阅读全文】
  • 从文人精神解析文人画的艺术魅力

    2014-07-11 12:25:09
    文人画没有明确的定义,总的来讲是指文人士大夫所画的带有抒发文人情感的绘画,而这情感正源于文人精神。文人画家具有“修身齐家治国平天下”的精神理想,亦有回归自然、看淡名利的自由精神。这些文人精神融入到文人画中,使其具有独特的艺术魅力。 ... 【阅读全文】
  • 运用多媒体教学促进老年人对音乐的学习兴趣

    2014-06-16 13:38:34
    运用多媒体辅助音乐教学,可以创设形象生动的教学意境,丰富教学内容,如实地传递、保存和反馈信息,并使各种信息类型的转换和过渡变得自然、平稳、迅速,避免了因信息传递过程的中断而分散学员的注意力。而且,多媒体教学课件能够按照老年人的心理规律,充分考虑学习者的差异和实际需求来综合编排。如何运用现代信息技术来优化音乐教学的研究,对于培养老年人的音乐素质具有重要的现实意义巧用电教媒体,丰富情感体验,培养审美情趣。 ... 【阅读全文】
  • 艺术类高校体育教师与学生心理融合度的调查与浅析

    2014-06-16 13:36:00
    学习是一种内在心理需求作用于外部知识环境,吸收内化为已知知识技能的活动。教育过程是教育的施加过程,是由教师的“知”转化为学生的“知”,由“知”转化为“能”,并发展其“能”,转化为一定信念和道德品质的过程。教师和学生的心理融合程度适宜,心理交流没有障碍,能够优化教育成果。艺术类院校的大学生和普通大学的学生有不同之处,本文针对大连五所高校的艺术类学院300名大学一年级学生进行问卷调查,了解他们与体育教师、其他教师的心理融合程度,并对调查结果进行分析。结果表明,学生与体育教师的心理融合程度较高,并且优于与其他教... 【阅读全文】
  • 论《魍魉之匣》中魍魉的象征意义

    2014-04-03 16:54:34
    京极夏彦作为新一代推理小说的领军人物,自创了妖怪推理的文学形式,主要将日本社会中妖怪产生的原因用情节的方式表现出来,通过解决案件的方式向读者阐明妖怪的驱逐方法,通过驱逐方式展现妖怪在民俗社会中产生的原因、作用及意义,本文将通过对《魍魉之匣》的介绍,探究魍魉的象征意义。 ... 【阅读全文】
  • 白族扎染图案艺术创作手法

    2014-01-13 22:57:20
    摘 要:白族人民在日常的生产劳动过程中有意识地用质朴的眼光去感受自然美。在不断积累素材的同时锻炼了造型的表现能力和描绘能力,对物象的捕抓能力,表达能力和概括能力。现在大理周城村仍然有一批扎染图案设计的能工巧匠,他们在图案创作中有着敏锐的感受力和审美力,深刻的观察力和鉴别力,丰富的想象力和联想力,生动的表现力和创造力。 ... 【阅读全文】
  • 论美术门类发展细化引发的思考

    2014-01-13 22:32:33
    1 造型艺术与设计艺术 当代艺术中美术门类的发展包括造型艺术和设计艺术门类的发展,这引出了造型和设计两者之间的关系。艺术是一个多门类的集成,涵盖深广,美术,音乐,舞蹈,戏剧等都属于其领域,单就艺术中的美术门类展开,从传统意义出发,造型艺术也叫纯艺术,它和设计都同属美术门类的范畴,而侧重点却不同。造型艺术偏向绘画造型等创造形体的艺术创作,感性而充满空间体量意识。设计艺术是一种更为实用的艺术,它广泛涉及生活,注重实用与美的结合。造型艺术和设计艺术在一同促进协调的同时,所在学科和发展方向也在分别扩充其专业领域,... 【阅读全文】
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